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学校在《2025校友会中国大学排名》中,排名中国民办大学(艺术类)第1位、江苏民高校第1位;在《2025年ABC中国民办大学排名》中,排名中国民办大学第7位,连续3年位居艺术类民办大学榜单第1位。
学校高度重视国际化办学战略,致力于打造国内艺术类专业在地化跨境教育平台和数字创意国际化人才培养基地,作为全省唯一一所民办高校入选“苏港澳高校合作联盟等3个教育对外开放高水平平台。
南京传媒学院广播电视学院国际交流中心(IEC),是学院负责产教融合国际项目的职能办公室,旨在通过校际合作培养具备国际视野的传媒人才,依托广电本院师资优势,通过“2+2、3+1、1+2”等国际本科项目(国内2年+海外2年/国内3年+海外1年/国内一年+海外两年),联合多所海外顶尖院校建立升学链路,(如英国巴斯斯巴大学、英国萨里大学等),引入课程共建、学分互认机制,提升影视制作、数字媒体等专业竞争力,输送优秀学生赴海外深造,开展委托培养,持续拓展跨境教育网络,推动师资互访、联合研创及国际学生交流活动。
萨里大学,成立于1891年,其前身为伦敦的巴特西理工学院,1966年9月9日被皇家许可而成为综合性大学。萨里大学传媒相关专业侧重理论与实践结合,核心专业是媒体与传播,课程涵盖数据与数字平台等前沿主题,2024年该专业在全国学生调查中的整体满意度位列英国第四;另有电影制作与广播工程、酒店管理等优势专业。
专业选择:广播电视编导、智能影像艺术、影视摄影与制作、数字媒体艺术、服装表演、商务管理、电子商务、视觉传达艺术
英国巴斯斯巴大学,是一所位于英国西南部城市巴斯的公立大学,其历史可追溯至1852年成立的艺术学院。学校以其艺术与人文学科见长,尤其在传媒与艺术领域享有较高声誉。该校传媒艺术方向的专业涵盖数字媒体、电影制作、创意写作、广告与品牌传播等,注重理论与实践结合,强调跨学科协作与行业实践。学生可通过先进的工作室设施(如4K电影拍摄设备、虚拟现实实验室)和与BBC、Aardman动画等知名机构的合作项目积累实战经验。
专业选择:广播电视编导、智能影像艺术、影视摄影与制作、数字媒体艺术、服装表演、商务管理、电子商务、视觉传达艺术
本专业立足广播电视学院影视艺术与新闻传播交叉学科办学土壤和跨媒介影视传媒教育基础,依托学校戏剧与影视学重点学科平台,着眼于媒介融合发展的学科前沿和影视传媒产业市场的发展趋势,服务于影视传媒与智慧媒体发展的社会和行业需求,致力于培养拥有坚定的政治立场、深厚的家国情怀和文化自信,具备国际视野和人文科学素养,了解世情国情,熟悉影视传播的基本理论与影视节目制作的专业技能,掌握艺术学与新闻传播学的复合知识结构、能力素养及较强的实践应用能力,拥有全媒体思维、视听节目全链条产业实践能力,能够在智能传播时代服务多元传播平台的应用型影视与传媒复合人才,成为德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
导演艺术基础、画面编辑、影视剪辑基础、新闻采访与写作、视听节目创意与策划、纪录片创作、剧情片创作、专业综合创作。
影视摄影与制作是一门聚焦影视内容全流程创作的艺术类领域,核心是用技术手段实现艺术表达,覆盖从创意到成品的完整环节。影视摄影与制作主要研究构、摄影、图片编辑影视制作等方面的基本知识和技能,在影视公司剧组等进行摄影摄像、后期修图和影视剪辑等。例如:影视宣传照、剧照的拍摄与修图,电影、电视剧的布景搭建与摄影摄像影视片段的剪辑创作等。
影视剧摄影教学模块的培养目标是让学生通过大学学习,熟练地掌握影视剧摄影的艺术理论和拍摄技巧,使其成为具备一定视觉文化观念的,能够从事影视剧、纪录片、广告等创作中摄影工作的专门人才。
影像美学、影像记录材料、影视色彩学、摄影机(摄像机)与镜头、纪录片创作影视光线艺术与照明技巧、故事片摄影创作。
本专业以设计学理论为根基,以数字技术为驱动,依托学院深厚的“大动画办学底蕴与产学研合作平台,精心打造“创意+技术的特色实践教学体系,形成认知-技能-应用三阶段递进式培养路径。在第一阶段,着重扎实筑牢学生的设计基础,构建起清晰的专业认知框架;第二阶段,按照数字影视艺术、数字展示艺术专业方向进行深度教学,强化学生贴合数字影视制作、数字展示设计岗位需求的专业实践能力;第三阶段着力提升专业核心创新能力、项目统筹能力和就业市场竞争力 。
毕业后可在影视传媒、展览展示与空间设计、广告与品牌设计、互联网与新媒体等领域,从事影视后期制作、广告创意设计、展馆设计与策划、内容创作与运营游戏与动画开发等数字创意产业全链路岗位工作。
数字影视合成、数字媒体艺术专业创作、三维视觉特效、数字影视特效、影视虚批空间创作、媒体宣传视觉设计、数字三维展示设计、数字视频设计、交互艺术设计数字光影设计。
表演(服装表演)专业开设于2009年,以“厚审美素养、高时尚视野、重艺术个性强创新思维、宽专业知识为培养理念,紧扣新一轮人工智能技术革命与时尚产业升级趋势,以“A1+服装表演为创新驱动,旨在培养兼具数字技术应用能力和时尚传播能力的高素质应用创新型人才。
专业秉承“AI+服装表演人才培养理念,构建了阶梯式课程体系、多元化实践教学、科研创新与学术引领、个性化发展与就业衔接相融合的培养路径。课程设置遵循“专业基础-前沿技术进阶逻辑,从表演基础课程到理论与技术双重渗透,再到“技术+创意+传播三位一体能力培养。针对学生个性化需求,毕业后可从事模特经纪、时尚文化推广、时尚产品展示、秀场编导与品牌策划以及时尚媒体公关等工作。
台步技巧实践、形体美学与造型、舞台表演与新媒体艺术导论、AI虚拟秀场制作新媒体运营、时尚传播与营销、时尚创意设计、服装表演编导实践、时尚产业与品牌创新。
智能影像艺术专业“以人工智能技术与影像艺术深度融合为核心,整合戏剧与影视学、设计学、计算机科学与技术等多学科专业知识,是融合影视艺术、数字艺术、人工智能技术的新兴交叉专业。该专业聚焦智能影像、沉浸式媒介、多态交互等前沿领域,致力于培养兼具艺术创意、智能技术应用及跨媒介叙事能力的复合型创新人才。学生应系统掌握人工智能基础理论与智能影像专业知识,构建文、工、艺相融合的知识体系,并具备扎实的专业实践能力;深入理解人工智能核心原理,且能在以人为本、人机共创的框架下,熟练运用生成式人工智能、扩展现实、虚拟制作等关键技术,完成智能影像项目的创意策划与设计、算法赋能的影像内容生产,以及跨媒介叙事开发等工作;积极适应数字创意、影视、传媒等行业的智能化升级趋势,推动艺术与科技的深度融合与创新表达。
课程体系构建由三个课程模块组成:影视制作类课程:包括影视摄影造型、影视后期与特效合成、影视导演艺术等。艺术设计类课程:交互设计、智能媒介创意与表达、智能影像设计等。人工智能类课程:数据结构与算法、计算机视觉与智能影像、机器学习与模式识别等。
本专业聚焦企业运营全流程的规划、组织、协调与控制,核心是培养“解决实际商业问题”的能力。通过此专业的学习使学生熟练掌握行政管理、人力资源管理生产管理、销售管理等的基本理论、基本知识、基本技能与方法,具备各类活动策划与管理能力、事务处理能力、营销能力、行政文书写作能力、人力资源规划与管理能力,能够在商务服务、批发零售、住宿餐饮、食品制造和其它各类企事业单位、工商行政管理部门等机构从事客户管理、市场监管、生产管理、人力资源管理等工作的高情商经营管理人才。
商务管理专业毕业后可从事涵盖企业管理、金融服务、国际贸易等多个领域,如在企业管理方向担任行政文员、人力资源专员等;金融服务方向可做客户经理、保险代理人等;国际贸易方向能从事外贸跟单员、跨境电商运营专员等。
管理学原理、会计学原理、经济学原理、人力资源管理、市场营销、电子商务概论、市场调查与预测、客户关系管理、商务谈判、商务管理与沟通等。
本专业聚焦国际贸易和电子商务前沿及数字经济趋势,服务跨境电商领域与市场急需岗位。培养学生掌握国际贸易规则、了解电商运营模式兼具创新思维和实践能力;通过虚拟操作平台实训与实战工作坊,聚焦跨境电商运营管理、直播实践品牌策划与推广等领域,实时对接行业前沿动态,在真实工作场景中积累经验提升专业技能,强化理论和实践融合的应用型人才培养成效。
毕业后可在跨境电商平台从事店铺运营、数据分析、直播策划与执行等工作,也可加入传统外贸企业参与数字化转型,负责跨境供应链管理、数字营销及海外市场拓展。在文化出海领域担任国际品牌策划、跨境贸易项目管理等岗位,或于国际组织、外贸服务机构从事经贸事务协调工作,就业领域覆盖全球主要跨境电商经济体
管理学原理、跨境电子商务运营管理、电子商务服务、跨境电商物流与供应链管理、国际商法、信息技术与网络营销。
本专业着眼于设计学科前沿和数智化时代发展趋势,服务于视觉信息传播设计、商业推广设计、品牌形象策划与设计、商品包装设计、文创产品设计、数字媒体设计等应用领域和市场急需岗位,旨在培养理论知识和专业技能扎实且具有视觉文化素养和创新能力的高素质应用创新型人才。
本专业以“理论 +实践 +创新”三位一体为核心特色,深度融合传统视觉设计与数字媒体技术。教学中注重产学研协同,与行业头部企业建立长期合作,将真实商业项目引入课堂,让学生在实战中提升专业能力。在课程设置上,打破学科壁垒,融入跨学科知识模块,如将传播学、心理学、营销学、社会学、数字科技等学科知识融入本专业设计实践,强化学生对用户需求和市场趋势的洞察力。
艺术设计史、装饰与图案、图形创意、平面设计软件(PS、AI)、字体与版式设计、标志设计、三维动效视觉设计(AE、C4D)、品牌策划与视觉形象识别设计、广告设计、书籍设计、商业包装设计、信息可视化设计、考察与主题文创设计、人机交互与用户体验设计。返回搜狐,查看更多